L'Ecole

Les enfants vont tous les 3 à l'Ecole Internationale Canadienne.

Ancelin est en pré-kindergarten (petite section maternelle). Ils sont 8 dans sa classe avec une maîtresse indienne et une assistante. Pour l'instant je ne le mets que le matin, ce qui est déjà très long (8h15 - 12h00). Chaque matin, ils passent 40 minutes avec une enseignante spécialisée Montessori dans une salle équipée de tout le matériel Montessori : ça a l'air absolument génial. L'adaptation a été un peu dure pour Ancelin puisqu'il a pleuré tous les matins, au moment de la séparation, pendant 2 semaines. Ensuite sa maîtresse est tombée malade, il y a eu une remplaçante prendant une semaine avant l'arrivée d'une troisième maîtresse remplaçant définitivement la première. Il y a donc eu de nouveaux pleurs le matin. Mais finalement, Ancelin a pris son rythme et ses repères, et tout se passe bien. Il commence même à prononcer quelques mots avec les petits copains de classe.

Quentin est en grade 2 (CE1). Il a une maîtresse américaine et ils sont 11 enfants. Il y a un autre français dans sa classe qui était déjà là l'an dernier et qui s'avère précieux pour traduire quelques explications et détails d'organisation de la vie scolaire. Quentin a un peu de mal à rentrer dans l'anglais mais il faut laisser le temps au temps.

Adrien est en grade 5 (CM2). Il a un maîtresse canadienne et ils sont également 11 enfants. Adrien est le seul français de sa classe mais l'autre classe de grade 5 compte 3 français. Après 2 bons mois d'école, Adrien parle désormais un bon anglais "petit nègre" et comprend tout ce qui se dit en classe.

Ils ont de très grosses journées puisqu'ils commencent à 8h15 et terminent à 15h45 avec seulement 40 minutes pour déjeuner. Et ce, du lundi au vendredi, mercredi compris. Le vendredi, l'école se termine une heure plus tôt et ce jour est de ce fait considéré comme la journée des copains : les enfants s'invitent les uns les autres. Il y a plus de 20 minutes de trajet pour se rendre à l'école ce qui nous oblige à lever les enfants très tôt.

Les devoirs nous prennent beaucoup de temps tous les soirs et les week ends. Il y a des devoirs d'anlgais (ils ont tous les jours 1h30 d'anglais pour ratrapper le niveau des enfants anglophones en lecture, écriture), des devoirs de classe (maths, histoire ou sciences) et bien sûr des devoirs de français pour tenir le rythme du programme français en France.